Cookies Policy
X

This site uses cookies. By continuing to browse the site you are agreeing to our use of cookies.

I accept this policy

Find out more here

Pour Un Apprentissage «Environnemental» De L'Arabe

No metrics data to plot.
The attempt to load metrics for this article has failed.
The attempt to plot a graph for these metrics has failed.
The full text of this article is not currently available.

Brill’s MyBook program is exclusively available on BrillOnline Books and Journals. Students and scholars affiliated with an institution that has purchased a Brill E-Book on the BrillOnline platform automatically have access to the MyBook option for the title(s) acquired by the Library. Brill MyBook is a print-on-demand paperback copy which is sold at a favorably uniform low price.

Access this article

+ Tax (if applicable)
Add to Favorites

image of Arabica

«... Car je n'étais plus un bébé sans parole, mais un petit garçon qui parlait. Cela, je m'en souviens, et depuis j'ai observé comment j'ai appris à le faire. Ce ne sont pas mes aînés qui m'ont enseigné les mots ... d'une façon méthodique. Mais moi, aspirant par des cris, des sanglots et divers mouvements de mes membres, à exprimer tout ce que je voulais à qui je voulais, je me suis moi-même, grâce à l'entendement que vous, mon Dieu, m'avez donné, entraîné à pratiquer les sons contenus dans ma mémoire ... Et ainsi, en entendant continuellement des mots apparaissant dans diverses phrases, j'ai graduellement saisi ce qu'ils représentaient, et, pliant ma bouche à ces signes, j'ai pu donner une expression à mon désir. Alors j'ai pu échanger avec mes proches ces signes courants de nos désirs, et j'ai dès lors plongé dans les profondeurs orageuses des relations humaines...» (Saint-Augustin, les Confessions.)

Loading

Full text loading...

/content/journals/10.1163/157005881x00348
Loading

Data & Media loading...

http://brill.metastore.ingenta.com/content/journals/10.1163/157005881x00348
Loading

Article metrics loading...

/content/journals/10.1163/157005881x00348
1981-01-01
2016-10-01

Sign-in

Can't access your account?
  • Key

  • Full access
  • Open Access
  • Partial/No accessInformation